1.A 19.5.-25.5

1.A 12.5.-19.5

1.A 6.5.-11.5

1A Sejkorová 28.4.-5.5

1A Sejkorová 21.-27.4

1.A Sejkorová 15.-21.4

1.A Sejkorová 7.4-14.4

(31.3.2020)

1.A 30.3.-6.4. ZDE

—–

(24.3.2020)

1.A 23.-27.3 ZDE

https://www.uschovna.cz/zasilka/WJKXSMVPKFF2SC4V-N54

—-

16.- 22.3.2020

Matematika

– list 9: nácvik čísla 9

– Hravá matematika 2: str. 1 až 6

– procvičujte pamětně rozklady čísla 9, opakujte rozklady čísel 1 až 8

– nacvičujte s kartičkami a puntíky čtení a přiřazování puntíků v oboru 11 až 20, tzn. dítě dle Vašeho pokynu vybere z řady čísel 11-20 nějaké číslo a přiřadí k němu odpovídající počet puntíků (čte např. „číslo 16 má 1 desítku a 6 jednotek“), v další fázi dítě nejprve skládá zadaný počet puntíků a pak k nim vybírá odpovídající číslo

– opakujte: Matematické minutovky str. 1, 2, 6, 8, 12, 20

ČESKÝ JAZYK

– opakujte Pracovní sešit (zkráceně PS) ke Slabikáři cv.2/10, cv.2/11, cv.3,4/ 13, cv.3/14, cv.4/17, cv.4/19, str. 27 (cv.5 NE), cv.1,2/28

– list s písmenem h,H

– Slabikář 48,49; slabiky a slova s písmenem H na str.30; str.50 až 52

– Literatura : zpaměti báseň Angličané

PSANÍ

-list 47, 51 (nácvik velkých psacích písmen A,O)

-písanka str. 28 až 32

PRVOUKA

• Opakování : listy 25, 26, 27
• Procvičování str. 60, 61 : vymalujte rostliny dle skutečnosti, pojmenovávejte stromy, keře, byliny; povídejte si dle obrázku o jaru

HV

• Nácvik písně Když jsem já sloužil

VV

-ozdobit / vymalovat pejska (kluci) či kočičku (holky), navléknout stužku, umět zavázat kolem krku mašli

AJ

– list Numbers, It´s raining nouns

——–

UČIVO

• Hravá matematika- str. 38, 40, 41, 42, 43
• Písanka- str. 22, 23, 24, 25, 26, 27
• Slabikář- str. 29, 46, 47
• Pracovní sešit ke slabikáři- cv. 1/ str. 14, cv. 1/ str. 18, cv. 1/ str.20, cv. 1/ str. 23, 1 a 2/ 24, str.26 celá

Prosím rodiče:

• Rozstříhat a podepsat čísla do 20
• Nalinkovat v písance tam, kde je to nutné, druhou pomocnou linku ve výšce 12 mm (viz. str. 22)

Děkuji za spolupráci, Sylva Sejkorová

(15.6.2020)

1C_15_přílohy

(8.6.2020)

1C_8_přílohy

(1.6.2020)

1C_1_přílohy

(25.5.2020)

1C_25_přílohy

(18.5.2020)

1C_18_přílohy

(11.5.2020)

1C_11_Vybarvi-motýla
1C_11_Vybarvi-holčičku
1C_11_SKonica_Min20043013290
1C_11_SKonica_Min20043013230
1C_11_počítáme s Večerníčkem
1C_11_5. MOJE TĚLO

(4.5.2020)

1C_4_4.5.- 7. 5. Rozumím co čtu – umím počítat
1C_4_Najdi-správnou-odpověď-1
1C_4_Tři-kluci

(27.4.2020)

1C_27_prilohy

(20.4.2020)

1C_20_ZDRAVÍM ŠIKOVNÉ PRVŇÁKY

1C_20_Auto – rýmy
1C_20_Vyzkoušej i co nás čeká
1C_20_Rébus 1C_20_Procvičuj co umíš!
1C_20_Najdi spravné slovo z nabidky
1C_20_M s přechodem přes 10
1C_20_M s přechodem přes 10 2. část
1C_20_M do 20 bez přechodu
1C_20_M bez přechodu 2. část
1C_20_Ilona Blatchford
1C_20_Auto – slova – rýmy

1C_20Sofinka- křížovka
1C_20Sofinka -barevná matematika
1C_20obrázky_od_Natálky
1C_20Adélka vyrobila!

(6.4.2020)

1C_6_Moji milí
1C_6_Něco navíc
1C_6_Pomlázka-grafy
1C_6_Přemýšlej!
1C_6_Spoj dvojce
1C_6_Trénuj
1C_6_Zkus co nejpřesněji
1C_6_Jú

——

(31.3.2020)

1C_A je tu další týden

1C_Jan Amos Komenský
1C_David po kamarády
1C_Alex pro spolužáky

——

(23.3,2020)

1C_23_ZDRAVÍM STUDENTY 1

1C_23_Počítáme do 20 s přechodem přes deset
1C_23_panenka
1C_23_MOJE MILÉ PARÁDNICE
1C_23_Koblížek
1C_23_KLUCI
1C_23_JARO JE TADY
1C_23_Hádej-a-přemýšlej-12

1c_23_TE EKE

—-

(17.3.2020)

1C zadaná práce ZDE

—

(11.3.2020)

PRÁCE ZADÁNA DO KONCE TÝDNE – (ČÍTANKA, 2 LISTY – MATEMATIKA)

1D_15_ukoly15.-22.6. ZDE

1D_8_ukoly8.-12.6. ZDE

1D_1_ukoly1.-5.6. ZDE

1D_25_ukoly25.-29.5. ZDE

1D_18_ukoly18.-22.5. ZDE

1D_11_ukoly11.-15.5. ZDE

1D_4_ukoly4.-7.5. ZDE

1D_27_ukoly27.-30.4. ZDE

1D_20_ukoly 20.-24.4. ZDE

1D_ukoly6.-8.4. ZDE

1Dukoly30.3.-3.4. ZDE

1D_23_ukoly23.-27.3 ZDE

————-

* Plánovaná škola v přírodě v termínu 23. – 27. 3. 2020 je zrušena. Pro případné další informace kontaktujte třídní učitelku prostřednictvím e-mailu.

(15.6.2020)

2A_15_úkoly 2.A 15.6

(8.6.2020)

2A_8_úkoly 2.A 8.6
2A_8_poslední úkoly

(1.6.2020)

2A_1_úkoly 1.6
2A_1_ úkoly aj 1.6.-5.6.

(25.5.2020)

2A_25_ úkoly 25.5.-29.5.
2A_25_ 25.5

(18.5.2020)

2A_18_2A úkoly 18.5.-24.5.
2A_18_úkoly 2.A 18.5

(11.5.2020)

2A_11_2A úkoly 11.5.-17.5. (1)
2A_11_úkoly 2.A 11.5

(4.5.2020)

2A_4_úkoly na 5.5.-11.5.
2A_4_úkoly 2.A 4.5

(27.4.2020)

2A_27_úkoly 2.A 27.4
2A_27_ – na 27.4.-4.5.

(20.4.2020)

2a_20_úkoly 2.A

(14.4.2020)

2A_14_úkoly 2.A

(6.4.2020)

2A_úkoly 6.4

(31.3.2020)

2A_30_ukoly_Klicperova ZDE

(23.3.2020)

Včelka – Zábavné procvičování nejen pro děti s SPU a cizince Zábavné procvičování doma i ve škole. Čtení, angličtina a španělština na interaktivní tabuli, počítači, tabletu i telefonu. Obzvláště vhodné pro děti s SPU a cizince. www.vcelka.cz

Úkoly 16. – 20.3. 2020
Prv – uč.str. 47
Ps – pís.str. 11 – 13
Ma -prac.str. 20- 21 + 51/1
– počítáme.str. 6
Čj – uč.str. 80 jen ústně
– PPstr.17
Aj – podle možnosti Youtube – English rhymes for Kids – poslechem procvičovat výslovnost
Čt – číst svoji knihu do čtenářského deníku

—-

(11.3.2020)
ke stažení ZDE

* Plánovaná škola v přírodě v termínu 23. – 27. 3. 2020 je zrušena. Pro případné další informace kontaktujte třídní učitelku prostřednictvím e-mailu.

(15.6.2020)

2B_15_Domácí práce od 15. 6.
2B_15_Pracovní listy

(8.6.2020)

2B_8_Domácí práce od 8. 6.
2B_8_Pracovní listy
2B_8_Aj-2.B 8.6

(1.6.2020)

2B_1_Domácí práce od 1. 6.
2B_1_Pracovní listy
2B_1_Aj-2.B-1.-5.6.
2B_1_Další pozdravy od spolužáků 2

(25.5.2020)

2B_25_Domácí práce od 25. 5
2B_25_Pracovní listy
2B_25_Aj-2.B-25.-29.5.

(18.5.2020)

2B_18_Domácí práce od 18. 5.
2B_18_Pracovní listy
2B_18_Aj-2.B-18.-22.5.

(11.5.2020)

2B_11_Domácí práce od 11
2B_11_Pracovní listy
2B_11_Aj-2.B-11.-15.5.

(4.5.2020)

2B_4_Domácí práce od 4. 5.
2B_4_Pracovní listy
2B_4_Aj-2.B-4.-7.5

(27.4.2020)

2B_27_Domácí práce od 27
2B_27_Pálení čarodějnic
2B_27_Pracovní listy
2B_27_Ptáci
2B_27_Aj-2.B -27.-30.4.

(20.4.2020)

2B_20_Pracovní listy
2B_20_Domácí práce od 20
2B_20_Básničky o jaru
2B_20_Aj – 2.B -20.-24.4.

(14.4.2020)

2B_14_Pracovní listy od 14. 4.
2B_14_Domácí práce od 14. 4.

2B_6_Domácí práce od 6. 4. – 1. část
2B_6_Pracovní listy od 6. 4.

——

2B_Domácí práce od 30. ZDE

——

2B  Domácí práce od 23. ZDE

—-

2B_Domácí práce od 16. ZDE

——

Úkoly pro žáky do 13. 3. 2020 – II.B

Český jazyk
uč. str. 74, 75, 76 – celá
ŠS uč. str. 75/cv 3 – napsat 2 řádky
PS str. 45 a 46 celá
PP str. 8 – dokončit
str. 9, 10 – celá

Matematika
PS str. 13 – dokončit
str. 14, 15 – celá
Poč. str. 24 – dokončit
PZ str. 1, 2

Prvouka
Uč. str. 46 – přečíst
PS str. 58 – celá

Čtení
Čítanka str. 105, 106, 107 a 108
Pís. Str. 8, 9

(22.6.2020)

(15.6.2020)

(8.6.2020)

(1.6.2020)

(25.5.2020)

(18.5.2020)

(11.5.2020)

(4.5.2020)

(27.4.2020)

(20.4.2020)

(14.4.2020)

(6.4.2020)

—–

(31.3.2020)

——

(23.3.2020)
2C_23_ZDE

—-

ke stežení ZDE

(15.6.2020)

2D_15_domácí úkoly 15.6. – 19.6.

(8.6.2020)

2D_8_domácí úkoly 8.6. – 12. 6.

(1.6.2020)

(24.5.2020)

(18.5.2020)

(11.5.2020)

2D_11_domácí práce 11.5. – 17.5.
2D_11_STĚHOVAVÍ PTÁCI PRACOVNÍ LIST
2D_11_angličtina 11.5. – 15.5.

(4.5.2020)

(27.4.2020)

2D_27_ČARODĚJNICKÉ ÚKOLY
2D_27_párové souhlásky pracovní list
2D_27_Pálení čarodějnic pracovní list
2D_27_násobilka 7

(20.4.2020)

Milé děti a rodiče,

Moc děkuji za všechny obrázky, fotky a vzkazy, které posíláte. Také děkuji za domácí úkoly a soutěže, které jste vypracovali.

Vzkazy a fotky si můžete prohlédnout zde https://padlet.com/loudovairena/2D . Můžete sami přidávat vzkazy a také posílat kamarádům „srdíčka“.

Do konce března jste si měli přečíst jednu knihu a do konce dubna pak druhou. Nyní je čas zapsat čtenářský deníček !! Některé čtenářské zápisky jste mi již poslali a postupně je zveřejníme v naší čtenářské dílničce na tomto odkazu https://padlet.com/loudovairena/ctenari

Také je pro vás připravená soutěž s „Tvořivými kostkami“ na této stránce https://padlet.com/loudovairena/tvorivekostky

Všechny moc zdravíme i s paní asistentkou a těšíme se na vás

Loudová Irena

2D_20_domácí úkoly 20.4. – 24. 4.
2D_20_čtenářský deník
2D_20_skrývačky ve větách

(14.4.2020)

domácí povelikonoční úkoly 2.D

2D_14_Pracovní list matematika
2D_14_pracovní list český jazyk
2D_14_POVELIKONOČNÍ DOMÁCÍ ÚKOLY
2D_14_NOVÉ VZKAZY
2D_14_hospodářská zvířata obrázky
2D_14_vyhodnocení všech soutěží a pracovních listů

(6.4.2020)

(30.3.2020)

2D_30_domácí úkoly 4. TÝDEN
2D_30_VZKAZOVNÍK 2.D
2D_30_velikonoční soutěž
2D_30_Kdo je kdo
2D_30_AJ kartičky 1

——

(23.3.2020)

2D_23_domácí úkoly 3. týden ZDE

—-

(17.3.2020)

2D_domácí úkoly 2. týden ZDE

——

DOMÁCÍ ÚKOLY PRO TŘÍDU 2.D DO NEDĚLE 15. BŘEZNA 2020

MATEMATIKA
písemně:
pracovní sešit str.16 a 17
Počítáme z paměti str.4

Ústně:
procvičovat násobení a dělení 2,3,4 – zpaměti ne na prstech

ČESKÝ JAZYK
písemně:
pracovní sešit strana 51 dodělat a 52 dodělat pravopisné pětiminutovky do strany 17
Písanka strana 12 a 13

Ústně:
procvičovat měkké a tvrdé souhlásky

Čtení:
do konce března si vybrat 1 dětskou knížku (ne komiks) s počtem minimálně 70 stran a přečíst ji plus nakreslit obrázek

ANGLIČTINA
písemně:
dokončit lekci 12. a celou lekci 13. do strany 57

Ústně:
opakovat slovíčka až do lekce 13., pokusit se naučit věty mám rád/nemám rád viz strana 54

PRVOUKA
písemně:
pracovní sešit strana 57 ( a vše, co chybí před tím)

Ústně:
opakovat rok, měsíce, dny v týdnu, roční období

(8.6.2020)

3A_8_Učivo 8.-19. 6.
3A_8_AJ Truefittová
3A_8_AJ červen Násirová

(1.6.2020)

3A_1_Učivo 1.- 5. 6.
3A_1_AJ červen Násirová
3A_1_Aj 1.6.-5.6.

(25.5.2020)

3A_25_ Učivo 25.- 29. 5.
3A_25_PRV
3A_25_ Truefittová 25.- 29.5.
3A_25_ Násirová 25. – 29.5.

(18.5.2020)

3A_18_ Učivo 18. – 22.5.
3A_18_PRV
3A_18_3.A Truefittová
3A_18_3.A Násirová

(11.5.2020)

3A_11_ Učivo 11. – 15. 5.
3A_11_Člověk
3A_11_ Truefittová 11. – 15.5.
3A_11_ Násirová 11. – 15. 5.

(4.5.2020)

3A_4_AJ 4. – 7.5. pí uč Násirová
3A_4_ 5.5.-11.5. Truefittová

(27.4.2020)

3A_27_Učivo 27.4. – 7.5.
3A_27_PRV Živočichové dle potravy
3A_27_AJ Truefittová 27.4-4.5.
3A_27_AJ Násirová 27. – 30.4.

(20.4.2020)

Učení        6.4.  –  17.4.    (učivo je na 2 týdny – jsou Velikonoce ?)

3A_6_ZDE

——–

3A_Učení 30.3. – 3.4. ZDE

——

(23.3.2020)

3.A     Učivo   16. – 27. března             aktualizováno 23.3.

ČJ        Opakovat vyjmenovaná slova B, L, M, P, S (umět zpaměti)

Do sešitu – U s. 95/5, 96/4, 97/5, 99/3

VS   –   doplnit a vybarvit – 6/11, 12/12, 18/11, 24/12, 30/12

Pětiminutovky – s. 18, 22, 26, 30, 34

Číst si nějakou svoji knihu.

M        Učebnice – pročíst s. 17 – 24, 25 – 27

PS               s. 15, 16                         POČ.       s. 18, 19, 20

Do sešitu – vypracovat 2 cvičení z U s. 17 – 24 a 2 cvičení ze s. 25 – 27

PRV      Učebnice   – pročíst   s. 32 – 35

Sešit :   Planety – pouze vypsat 8 planet (pod sebe).

Zapsat, největší a nejmenší  planetu + nakreslit 3 planety (nejvýše na 7 řádků).

AJ          Skupina pí uč Násirové:

Lekce 20 – My week     U – všechna cvičení s. 42-43

Naučit se správně předložku – on    Monday –     v pondělí

on Wednesday – ve středu

PS slovíčka s. 66,       PS s. 42 – 43 (všechna cvičení)

Důležité : Po návratu do školy bude kontrolní test –     L 1 – 20

Opakování :  23. – 27. 3.

-dny v týdnu

-sporty ,dovednost hrát hru

-hodiny

-this   x  these

Do školního sešitu napsat :

-části těla

-oblečení

-sporty a hry

-dny v týdnu

L.20 -str.42/43 – všechna cvičení

L.21 -PS – naučit se nová slovíčka

Skupina pí uč Trueffitové:

Lekce 21 učebnice + pracovní sešit – všechna cvičení

Na Youtube – English rhymes for Kids   + English grammar for Kids

3A_Aj

Vzhledem k zadání dostatečného počtu úkolů, nebudeme zatím využívat doplňující práce ze stránek SCIO.         Děti mohou sledovat učení na ČT2.

Složku s listy ČJ a M si budou děti vypracovávat, jestliže bude škola uzavřena i v dubnu.

V. Štěpánová

—–

(17.3.2020)

3A_Učivo 16 – 27 (Věra Štěpánová)

—

(11.3.2020)

3. A úkoly na tento týden byly zadány:

ČJ
PS s. 43, 44
VS s. 26, 27, 28, 29

M
PS s. 13, 14, 15
POČ. s. 15, 16, 17, 18, 19

AJ
skupina pí uč. Násirové:
20. lekce – učivo do 20.3.
po návratu do školy bude test 1.-20. lekce
skupina pí uč. Truefittové:
lekce 21 – učebnice + pracovní sešit (všechna cvičení)

(15.6.2020)

(8.6.2020)

3B_8_Aj-Stix-3.B-8.6.

3B_8_Aj_3.B_Vanhaeren_8.6.

(1.6.2020)

(25.5.2020)

Ma učebnice:   str. 42 – 43 slovní úlohy k procvičování (rozvoj logického

myšlení), str. 43/11a, b, c, d, e – ústně nebo na papír podle

potřeby

str. 67 – ústně  +  modrý rámeček, str. 68, str. 69/8

Ma PS:   str. 26, str. 40

Početník:   str. 30 – 2 sloupečky, str. 32

ČJ učebnice:   ústně str. 116

psát – str. 115/8a, b  +  cv. 9 – napsat krátké věty

ČJ PS  2. díl:   str. 26/2 – vypsat pouze 3 přídavná jména pod každou otázku

str. 26/3

Vyjmenovaná slova (PS):   str. 36, 37

Vyjmenovaná slova (PS bílý):   str. 16, 17 – na volné linky zapsat další pří-

buzná slova, str. 17 – přečíst opaky

Písanka 2. díl:  str. 1 – 3

Prvouka učebnice:   str. 68, 69

Prvouka PS:   str. 62, 63

Čtení:   str. 153 – 159

3B_25_Aj_Vanhaeren
3B_25_Aj_Stix

(18.5.2020)

3B_18_Aj-Stix-3.B-18.-22.5.
3B_18_Aj_3.B_Vanhaeren_18.5.

(11.5.2020)

3B_11_AJ-Stix-3.B-11.-15.5.
3B_11_Aj_3.B_Vanhaeren_11.5.

(4.5.2020)

(27.4.2020)

(20.4.2020)

(14.4.2020)

3B_14_Aj-3.B- Stix. Opakování 14.-17.4.
3B_14_Aj_Vanhaeren_3.B_14.4.

(6.4.2020)

—–

(31.3.2020)

3B_AJ- Stix. Prac. list 3.B 30.3-3.4.

——

(23.3.2020)

AJ 3.B_23.3. Vanhaeren ZDE

—-

(16.3.2020) ZDE

(16.3.2020) pracovní list ke stažení ZDE

(16.3.2020) 3B_Angličtina

Angličtina 3.B 16.3 – 20.3. skupina pí učitelky Vanhaeren
Slovní zásoba lekce 19
Učebnice str. 41/4 naučit se básničku
PS str. 40/1,2,3, 41/6

——–

(11.3.2020) ke stažení ZDE + Angličtina

15. – 19.6.

Milí rodiče,moji milí třeťáci ! ?

Blíží se letní prázdniny, takže Vám posílám plán
posledního učení.

Ještě VYDRŽTE ???,snažte se plnit zadání úkolů. Všem rodičům i dalším příbuzným,kteří se podílejí na „domácí “ výuce,MOC děkuji za spolupráci, trpělivost a vstřícnost. ?‍???

Pokračuje ještě online výuka v češtině,matematice,angličtině+černá hodinka.

Tento týden budete mít v mailu,kdy a jakým způsobem bude předáváno vysvědčení.

ČESKÝ JAZYK
Opakujeme vyjmenovaná slova po V
Učebnice 111/12 , vyber si 7 slov a vytvoř s nimi věty
Doplňování-papír v mailu
Procvičování v 5minutovkách

MATEMATIKA
Mnohoúhelníky,obvody
Učebnice zelený rámeček 59,64
Konstrukce trojúhelníku(učebnice 65)
PS 37/1 , 38/6 , 39

PRVOUKA
PS 70 , 72

ANGLIČTINA
Lekce 30 Let’s play a game
Pracovní sešit str. 62, 63

(8. – 12.6.)

Milí rodiče,

děkuji Vám za spolupráci. ??

V češtině budeme do konce roku procvičovat vyjmenovaná slova po S a po V. Zaměřím se na slova s předponou vy, vý.
V matematice rýsujeme. Důležitá je konstrukce
trojúhelníku a kružnice.

Ještě 2 týdny budu pokračovat v online výuce.
Budu ráda, když se Vaše dítě připojí.

ČESKÝ JAZYK
Opakování vyjmenovaných slov po S
Malý sešit 97/5 3 řádky
Doplňování-papír v mailu
5minutovky 34-37
Oblíbená knížka

MATEMATIKA
Úsečka
Vysvětlení v učebnici 54-58
PS 33,34,35

PRVOUKA
PS 66,67

ANGLIČTINA
Opakujte slovíčka lekce 20-28
Vytvořte hezkou křížovku na slovíčka pro kamarády s tajenkou.

(1.6.2020)

Dobrý den,

(25.5.2020)

(18.5.2020)

18. – 22.5.

Vážení rodiče,
děkuji Vám za spolupráci.? Sledujte prosím
stránky školy, kdyby se aktualizovaly časy,
které jsem uváděla v mailu.

Sraz v parku má naše skupina v 8.10.
Do jídelny jdeme ve 12.15.

Milé děti, už se těším, že vás uvidím naživo nebo při online výuce.? UŽ TO UTEČE!

ČESKÝ JAZYK
Učebnice 114
Články si přečtete a vysvětlíte si významy slov
Omalovánky=příbuzná slova
PS 47
Písanka 23
Dobrovolně Příběh na V

MATEMATIKA
Početník 28

PRVOUKA
PS 61

ANGLIČTINA
Lekce 27 My school
Učebnice a PS 56,57

Malý projekt: Zkuste vytvořit barevný plakát o naší
škole na papír A4 a popište jej.
Např. kolik máme ve škole tříd, tělocvičnu,jídelnu
downing room apod.
Vaše plakáty pak uvidí budoucí prvňáčci a budou se
tak do naší školy těšit.

(11.5.2020)

11. – 15.5.

Vážení rodiče,
děkuji Vám,že jste mě informovali o tom,
kdo máte zájem o přítomnost Vašeho dítěte
ve škole od 25.5.
Děkuji Vám za spolupráci a vstřícnost, za
posílání fotek,videí,přání a úkolů. Udělá
mi to vždycky velkou radost. ?
Tak hodně zdraví.

ČESKÝ JAZYK

Procvičování vyjmenovaných slov
5minutovky 40,41,42
Malý sešit 111/ 9 nebo 11
Písanka 22,25
Oblíbená knížka

MATEMATIKA

Kontrolní práce 30
Procvičuj,co Ti bude dělat potíže
Dobrovolně 26,27

PRVOUKA

58,59
Vv = postavu namaluj do sešitu nebo
na čtvrtku
Vystřižené obrázky si dej do obálky

ANGLIČTINA

Lekce 26 Mum is cooking
Učebnice a PS 54,55

Napiš do sešitu oba tvary sloves. Pravopis si
pozorně zkontroluj podle učebnice.
Můžeš psát i barevně. ?

walk – walking
turn –
paint –
play –
write-
run –
stop –
sit –
lie –

(4.5.2020)

(27.4.2020)

Vážení rodiče , zadané úkoly dělejte s dětmi
podle Vašich časových možností. Už se MOC
těším, až se vrátíme do školy. ? Po návratu budeme
vše opakovat,vysvětlovat, procvičovat. ?‍?Děkuji Vám
za trpělivost a spolupráci.? Užijte si tyto jarní dny plné slunce co nejlépe. ?

ČESKÝ JAZYK
Učebnice 107 – 108
články si přečtete a vysvětlíte si významy slov
Příbuzná slova do omalovánek
Malý sešit 108/5 a) nebo b)
Procvičování v 5minutovkách 37
Písanka 13
Oblíbená knížka

MATEMATIKA
PS 23
Dobrovolně PS slovní úlohy 26,27

PRVOUKA
PS 55
Zkus zjistit,proč má 30.duben magickou moc.
Vzpomeň si, jak jsme ho slavili spolu v 1.a 2.třídě. ♨️?

ANGLIČTINA
Lekce 24 My pet
Učebnice a PS 50,51
Nakreslete na papír nebo do sešitu své domácí
zvířátko a napište o něm 2-3 věty.
Pokud nemáte domácí zvířátko, vymyslete si ho.
Například takhle:
I have got a BIG fish. It is purple and yellow. It
can speak. I like it.

(20.4.2020)

(14.4.2020)

30.3. – 8.4.

——

(23.3.2020)

Vážení rodiče, děkuji Vám za spolupráci. Zadané učivo
procvičujte podle Vašich možností a schopností dítěte. Přeji celé rodině hlavně zdraví a optimismu.

ČESKÝ JAZYK
učebnice 94-96
články přečtete a vysvětlíte si významy slov
příbuzná slova do omalovánek
PS 43
malý sešit 95/5 nebo 96/4
oblíbená kniha
písanka 7,8

MATEMATIKA
procvičování sčítání, odčítání a násobení
početník do str 20

(v dalším týdnu bude dělení se zbytkem)

děti si v praxi mohou opakovat jednotky délky, hmotnosti,času=změřit,zvážit,odhad času

PRVOUKA
PS 49,50
Dobrovolně = vylisuj 3 jarní květiny a vytvoř herbář

Testování Scio zatím odkládám.

—-

(17.3.2020)

1. učebnice lekce 19, pracovní sešit. 40 -41
2. na procvičování poslechu:

—–

(11.3.2020)

ke stažení ZDE

(8.6.2020)

(1.6.2020)

(25.5.2020)

(18.5.2020)

(11.5.2020)

(4.5.2020)

(27.4.2020)

(20.4.2020)

(14.4.2020)

Milé děti a rodiče,

v přílohách najdete všechna zadání pro nadcházející týden z jednotlivých předmětů.

(6.4.2020)

4A_6_ Zadání úkolů
4A_6_Aj – Sixtová. 4.A-6.4-8.4.
4A_6_AJ_Násirová_4A_6-8.4.2020

Zadání úkolů pro 4.A 30.3.2020 – 3.4.2020

Milé děti a rodiče,

začíná další týden vašeho samostudia, ke kterému vám zasílám podklady. Práci si přiměřeně rozložte na každý den, opakujte dle potřeby, podle toho jak vám daná látka „sedí“. Pokud bude z mého zadání něco nejasného, kontaktujte mne e-mailem nebo telefonicky a já vám vše vysvětlím nebo upřesním.

Milí rodiče, v případě dotazů kontaktujte moji osobu. Budu ráda i za vaše další podněty k naší mimořádné formě spolupráce.

Zapamatujte si:

1.      Podle vzoru hrad se skloňují podstatná jména rodu muž. neživotného. / názvy, sloupy, drápy, dopisy atd./

2. Podstatná jména jsou zakončená v 1. pádě  jednotného čísla tvrdou nebo obojetnou souhláskou a ve 2. pádě jednotného čísla mají koncovku u nebo a – například:

název – názvu, sloup – sloupu, dráp – drápu, dopis – dopisu

3.      Vzor hrad je tvrdý vzor

4A_AJ_Prac. list 4. A – 30.3. – 3.4. Stixová
4A_AJ_30.3-3.4.2020_Násirová

——

(23.3.2020)

Ahoj děti, dobrý den rodiče.

Všechny vás srdečně zdravím. Doufám, že jste všichni v pořádku a jste v dobré náladě.

připravila jsem pro vás další úkoly, pracovní listy a programy.

ČJ – učebnice str. 99/cv. 11

V příloze: pracovní list – podstatná jména

V příloze: pracovní list – vyjmenovaná slova

V příloze: tabulka rod mužský

Čtení – čítanka/ pevná vazba/ – str. 106 a 107

Sloh – učebnice str. 90 – opakování –  napiš krátký dopis podle zadání.

M – V příloze: úsečky – pracovní list / opakování/

V příloze: římské číslice – pracovní list

V příloze: řetězec

nakresli obrázek věže s velkými hodinami – ciferník doplň římskými číslicemi

VL – V příloze: opakovací test ČR

učebnice str. 15 – 17

str. 18 – připravte si souvislé vypravování – úkoly 1 až 3 / asi 8 – 10 vět napsat do sešitu /

PŘ – V příloze: pracovní list opakování vody

shlédnout video v přiloženém odkazu

https://www.youtube.com/watch?v=4O7fQjK36G0

Aj –

opakování lekcí 15-18 : slovíčka , mluvnice ,cvičení v PS

–  uč . str. 37/6 –  předložky

38/2 – nacvičit otázky

39/3 – otázky + krátké odpovědi

–  19.  lekce –  slovíčka

–  uč . str. 40/1 – čtení ,překlad

40/2 – opakovat can x can’t

–  PS . str .40/1,2,3

– https://www.umimeanglicky.cz/anglictina-podrobne-4-trida

4A_23_VL_23-27.3.2020
4A_23_Př_23-27.3.2020
4A_23_Ma_23-27.3.2020
4A_23_ČJ_23-27.3.2020

—-

(17.3.2020)

       Čítanka – str. 98- Znám já jeden krásný zámek / naučit se slova k písničce/.

 

M – seznámení s římskými číslicemi – prac. sešit str. 8 – cv. 1,2,3,

        početník str. 13

        + odkaz na výukové video

https://www.youtube.com/watch?v=CSAmIDzgmBY

Římské číslice (úvod), Matýskova matematika pro 4.ročník, 1. díl, str. 55, cv. 1A Všechna výuková videa k Matýskově matematice přehledně vyhledáte na www.matyskova-matematika.cz Použitá literatura: NOVOTNÝ, M.,NOVÁK, F.: Matýskova matematika pro 4.ročník, 1. díl, NOVÁ ŠKOLA,s.r.o., Brno 2015, ISBN: 978-80-7289-749-0 www.youtube.com

Vl – Str. 12-14 Knížata Václav a Boleslav – přečíst a zapsat do sešitu stručné zápisky, pod zápis nakreslit rytířskou zbroj.

       Shlédnout díl 12-14 -Dějiny udatného čes. národ.

 

Př – Přečíst znovu kapitolu Vlastnosti vzduchu a zopakovat si.

        Vlastnosti vody – přečíst a nakreslit do sešitu obrázek koloběhu vody.

         Pracovní list

 

AJ – skupina pan uč. Násirové – zůstává učivo uložené 10.3.

        přibrat procvičování 15-19 lekci, učebnice str. 33 a 36, str.37/6 – předložky, 38/2- krátké odpovědi, 39/4.

        průběžně vyplnit cvičení v PS do str. 41

(náhled zaslaných příloh na email)

——-

Úkoly dětem zadány v úterý 10. 3. 2020. Jana Lancová

Anglický jazyk (skupina pí uč. Násirové)
10.3. zadány úkoly do 20.3. (dokončení 18. lekce + 19. lekce celá)

(15.6.2020)

4C_15_06_15_19_úkoly_4C

(8.6.2020)

4C_8_06_8_12_úkoly_4C
4C_8_vl_8.6.2020

(1.6.2020)

4C_1_06_1_5_úkoly_4C
4C_1_vl_1.6.2020

(25.5.2020)

4C_25_05_úkoly_4C
4C_25_vl_

(18.5.2020)

4C_18_05_18_22_úkoly_4C
4C_18_vl. od 18. 5.

(11.5.2020)

4C_11_úkoly_4C_11_5
4C_11_vl od 11.05.2020
4C_11_domino_Luc_

(4.5.2020)

4C_4_úkoly4C_4-7_5
4C_4_vl. od 4. 5.

(27.4.2020)

4C_27_úkoly4C_27_4až30_4
4C_27_4.c_vl_od 27. 4.

(20.4.2020)

4C_20__20-25_4
4C_20_hra vl_20.4.
4C_20_vl_20.4.

(14.4.2020)

4C_14-19_4
4C_14_VL od 13. 4.

(06.04.2020)

4C_vl od 6. 4.
4C_6_úkoly4C6_10

(30.3.2020)

4C_30_ od 30. 3.komplet

(23.3.2020)

ČJ – učivo z učebnice na str. 100-102 (ústně)

• Vzor hrad

Pozor! V některých slovech les

(V parku, ale v parcích

Na břehu, ale na březích,

O jazyku, ale o jazycích)

• Písemně: Strana           100, hrad, pás, hřib

101, cv. 4, 5, 6

Ve 4. větě ze cv. 5 si dejte pozor: „Zajímalo nás i vyprávění o duhových pstruzích v čistých potocích.“

102, cv. 7-10 vět

M          PS str. 10, cv. 2 a), b)

Všimni si šipek vedle názvů měst, představují směr jízdy.

PS str. 31 Obvod trojúhelníku.

Shlédni nejdříve video https://www.youtube.com/watch?v=Q-EmSVAwCvo

Poté vypracuj cv. 1, 2 a 4

AJ          lekce 17

• nazpamět se naučit básničku str.37
• výslovnost nových slovíček si poslechněte na www.helpforenglish.cz, do vyhledávače zadejte slovíčko např. haunted

• úkol 37/7: nakreslete plánek vašeho bytu na papír a popište, kde jsou jaké místnosti
• pracovní sešit: 36-37

úkoly budou hodnoceny společně až se vrátíme do školy, ukládejte se je do desek

4c_23_vlastivěda, přírodověda ZDE

(17.3.2020)

4D_8_ úkoly 8.6. do 21.6. ZDE

4D_1_ úkoly 1.6. do 7.6. ZDE

4D_25_úkoly 25.5. do 31.5. ZDE

4D_18 – úkoly 18.5. do 24.5. ZDE

4D_11_ – úkoly 11.5. do 17.5. ZDE

4D_4_ – úkoly 4.5. do 10.5. ZDE

4D_27_ – úkoly 27.4. do 3.5. ZDE

4D – úkoly 20.4. do 26.4. ZDE

4D_- úkoly 13.4. do 19.4. ZDE

4D_- úkoly 6.4. do 12.4. ZDE

4D_ – úkoly 30.3. do 5.4. ZDE

4d_23_úkoly 23.3. do 29.3. ZDE

4D – úkoly 16.3. do 22.3. ZDE

—–

4.D – úkoly na týden od 11.3. do 15.3.

MPS
str. 13/2
13/3 – dodělat
13/4

Početník
str. 18/1,2
19/1,2

ČJ PS
str. 16/3
17/4

+ ČJ – list s podstatnými jmény

Veškeré uvedené úkoly byly žákům zadány v úterý 10.3., úkoly na další týden budou k dispozici na stránkách školy v pondělí 16.3. v dopoledních hodinách.

(15.6.2020)

5B_15_ČJ 15.-19.6.
5B_15_M od 15.6.

(8.6.2020)

5B_8_ČJ 8.-12.6.
5B_8_Aj_5B_Trnkova_8.6.
5B_8__m_8.6.2020
5B_8_ Aj-Stix-8.6.

(1.6.2020)

5B_1__m_od 1.6
5B_1_SKLOŇOVÁNÍ PŘÍDAVÝCH JMEN TVRDÝCH
5B_1_Aj-Stix-5.B-1.-5.6.
5B_1_Aj_Trnkova_5.B_1.6.

(25.5.2020)

5B_25_ČJ 25.-29.5.
5B_25_Aj_5.B_Trnkova_25.5.
5B_25_Aj-Stix-5.B-25.-29.5.
5B_25_5.b_m_od 25.5.

(18.5.2020)

5B_18__m od 18. 5.
5B_18_Aj_5.B_18.5.Vanhaeren
5B_18_Aj-Stix-5.B-18.-22.5.
5B_18_img-513110653-0001

(11.5.2020)

5B_11_5. B_ M od 11.05.
5B_11_Aj_Trnkova
5B_11_Vla_Pří_Aj_Vanhaeren_11.5.
5B_11_ČJ 11.-15.5.
5B_11_Aj-Stix-5.B-11.-15.5.

(4.5.2020)

5B_4_5.b_od 4.5
5B_4_Vla_Pří_Aj_Vanhaeren_4.5.
5B_4_ČJ – 4.-8.5.
5B_4_Aj-Stix-5.B-4.-7.5.
5B_4_Aj_5.B_Trnkova_4.5.

(27.4.2020)

5B_27_5.B od 27.4.
5B_27_Vlastivěda
5B_27_Vla_Pří_Aj_Vanhaeren_27.4._5.B
5B_27_Přírodověda
5B_27_ČJ 27.4.-1.5.
5B_27_Aj-Stix-5.B-27.-30.4.
5B_27_Aj_5.B_Tn_27.44

(20.4.2020)

5B_20_Vlastivěda příloha č.1
5B_20_Vla_Pří_ Aj_Vanhaeren_5.B_20.4
5B_20_Přírodověda příloha č.1
5B_20_ČJ – 20.-24.4.
5B_20_Angličtina příloha č.1
5B_20_Aj.Stix-5.B-20.-24.4.
5B_20__m_od 20.4.[203]

(14.4.2020)

5B_14_Vla_Pří_14.4.
5B_14_ČJ – 13.4-17.4.
5B_14_Aj_Trnková_14.4.
5B_14_Aj_Vanhaeren_14.4.
5B_14__mat od 13.04.
5B_14_ Stix14.-17.4.

(6.4.2020)

5B_ČJ-5.B -6.4.-13.4.
5B_Aj-Stix.-5.B-6.4.-10.4.
5B_Aj_5.B_Vanhaeren_6.4.
5B mat. od 6. 4.

———-

(31.3.2020)

5B_Pracovní list č.1 Aj Vanhaeren
5B_Pracovní list č.2 Aj Vanhaeren
5B_Pracovní list č.3 Aj Vanhaeren
5B_Pracovní list č.1 Vlastivěda
5B_Pracovní list č.1 Přírodověda
5B_ČJ – 30.3. – 3.4. zájmena procvičování
5B_Aj_Trnková_30.3
5B_Aj_5.B_30.3.
5B_AJ – Stix. Prac. list 5.B – 30.3. – 3.4.
5B_5.B_ Vlastivěda_Přírodověda
5B_5.b mat. od 30.3.

——

(23.3.2020)
5B_23_Čj – ZÁJMENA ZDE

5B_23
5B_23_Angličtina 5.B 23.3. – 27.3.
5B_23_Třída 5.B

5b_23_matematika od 23.03.

5b_23_Vla_Pri_5.B_23.3
5b_23_Vlastivěda č.1
5b_23_Vlastivěda č.2
5b_23_Vlastivěda č.3
5b_23_Přírodověda č.1

—-

5.B 16.3.2020 ZDE

16.3. – 20.3.

MATEMATIKA 5.B

Zapisujte na papír nebo do sešitu a zakládej do desek:

• dělení dvojciferným číslem zkrácený zápis video https://www.youtube.com/watch?v=4Ptwx_qAXZE (jednoduchý příklad)

412 : 12 =

369 : 91 =

https://www.youtube.com/watch?v=eEW777LdqNk (složitější příklad)

6 564 :64 =

9 875 : 85 =

vypočítej tyto příklady a udělej zkoušku správnosti

• ŘÍMSKÉ ČÍSLICE

video (opakování)

https://www.youtube.com/watch?v=CSAmIDzgmBY (úvod)

pracovní sešit str.28/1

https://www.youtube.com/watch?v=vUmyQLmG_Cc (čísla 1 – 20)

pracovní sešit str.28/2

https://www.youtube.com/watch?v=bRLd2S97uHw (čísla 1 – 1000)

pracovní sešit str. 28/3,4,5,6

uč. 38/1, 2, 3, 4, 5

uč. 38/4c) přepiš na arabské číslice a vyděl 37

např.
MCMXCIII : 37
1993 : 37

Geometrie:

Obsah a obvod čtverce, obdélníku

https://www.youtube.com/watch?v=GcR_xKAu5kQ

uč. str. 54/2,4,5

ANGLIČTINA

Skupina pí učitelky Trnkové
Článek str. 42 – čtení, překlad, naučit slovíčka 20. lekce, PS str. 42/1-6

Skupina pí učitelky Vanhaeren
Učebnice str. 37/4 nastudovat a zapamatovat si předložky a opsat tabulku do školního sešitu, PS str. 36/4, 37/5 – 8

Skupina pí učitelky Stixové
5.B Aj – Stixová ZDE

PŘÍRODOVĚDA
– po dobu trvání přerušení výuky sleduj každý večer měsíc (nejméně však 3krát v týdnu), zakresluj si na jeden papír jeho podoby s datem, ve kterém jsi obrázek pořídil/a. Zkus ke každému obrázku napsat, jestli měsíc zrovna dorůstá, couvá, je v novu nebo úplňku.

VLASTIVĚDA
– referát ze zadané země, každý dostal přidělenou jednu zemi Evropy- výběr je nahodilý. Vypracuj referát na papír formátu nejméně A4, může být i powerpointová prezentace, práce může být udělaná na počítači, lze mi ji zaslat emailem (vanhaeren@chelcickeho.cz). Pokud ji píšeš ručně, přineseš mi ji po ukončení přerušení výuky. Použít můžeš internet, učebnici, knížky, atd. K referátu dále vypracuj pracovní list pro své spolužáky, který se bude týkat dané země. Představivosti se meze nekladou, v pracovním listu lze mít křížovku, osmisměrku, doplňování do textu, označit a opravit chybné věty, atd. Tato práce se bude po návratu do školy známkovat!

Co by měl obsahovat referát:

1. Vypracoval: ___________________ (tvoje jméno), datum (stačí březen 2020)
2. Nadpis
3. Poloha země: například: vnitrozemský stát ve střední Evropě, sousední země atd.
4. Státní zřízení, kdo stát řídí: např.: republika- prezident, království- královna, atd.
5. Rozloha
6. Počet obyvatel
7. Hlavní město
8. Povrch
9. Podnebí
10. Vodstvo
11. Průmysl
12. Hospodářství
13. Největší/ nejdůležitější města
14. Cestovní ruch: zajímavá místa, která rozhodně stojí v tomto státě za vidění, proč
15. obrázek

Seznam referátů:

Leontína- Velká Británie
Jasmínka- Irsko
Jaroslav- Rakousko
Dan-Jon- Portugalsko
Miroslava- Španělsko
Daniel- Polsko
Matěj- Francie
Angelika- Itálie
Karolína- Švýcarsko
Kristýna- Nizozemsko
Tomáš- Belgie
Stanislav- Norsko
Marie- Německo
Jakub M. – Švédsko
Iveta- Finsko
Jakub N. – Sloveská republika
Matyáš- Norsko
Ondřej- Rusko
Adéla- Ukrajina
Nikola- Řecko
Michaela- Chorvatsko
Sergei- Dánsko
Eugenii- Maďarsko
Kryštof- Bělorusko

VÝTVARNÁ VÝCHOVA
– na této webové stránce:

http://vytvarne-namety.cz/index.php/obdobi

si ze záložky JARO vyber alespoň jeden výtvarný námět (je jich tam mnoho, výběr záleží pouze na tobě, co se ti líbí) a ten podle popisu a ukázek zpracuj. Pokud nemáš potřebné vybavení (vodovky, tempery, krepový papír, atd.) použij klidně jen pastelky nebo obyčejnou tužku a obyčejný bílý papír namísto čtvrtky. Dále si vyber jeden námět ze záložky PŘÍRODA- ROSTLINY, ŽIVOČICHOVÉ. Pokud by se uzavření škol protáhlo i přes Velikonoce, prosím, vyber si ještě jeden námět ze záložky SVÁTKY- VELIKONOCE a zpracuj ho. Při návratu do školy budu tedy chtít dva, případně tři obrázky, které budou známkované.

(11.3.2020) ke stažení ZDE

5C_30_Zadání práce
5C_30_Přírodověda

——

(23.3.2020)

5C_23_AHOJ páťáci

5C_23_SKonica_Min20032314540
5C_23_SKonica_Min20032314470
5C_23_SKonica_Min20032314380
5C_23_SKonica_Min20032314570

—-

5.C 16.3.2020 ZDE

—

(11.3.2020) ke stažení ZDE

(8.6.2020)

6A_8_Zeměpis
6A_8_Přírodopis
6A_8_MatFyz
6A_8_Matematika
6A_8_Fyzika
6A_8_Anglický jazyk – Doláková
6A_8_ Dějepis

6A_9_Anglický jazyk – J.Šolc

(1.6.2020)

6A_1_Zeměpis
6A_1_MatFyz
6A_1_Matematika
6A_1_Fyzika
6A_1_Dějepis
6A_1_ Přírodopis
6A_1_ Český jazyk
6A_1_ Anglický jazyk – Doláková

6A_1_Anglický jazyk – J.Šolc

(25.5.2020)

6A_25_Dějepis
6A_25_ Zeměpis
6A_25_ Přírodopis
6A_25_ MatFyz
6A_25_ Matematika
6A_25_ Fyzika
6A_25_ Český jazyk
6A_25_ Anglický jazyk – Doláková

6A_26_Anglický jazyk – J.Šolc

(18.5.2020)

6A_18_Zeměpis
6A_18_Přírodopis
6A_18_MatFyz
6A_18_Matematika
6A_18_Fyzika
6A_18_Dějepis
6A_18_Český jazyk
6A_18_ Anglický jazyk – Doláková

6A_19_Anglický jazyk – J.Šolc

(11.5.2020)

6A_11_Zeměpis
6A_11_Přírodopis
6A_11_Občanka
6A_11_Matematika
6A_11_ MatFyz
6A_11_ Fyzika
6A_11_ Dějepis
6A_11_ Český jazyk
6A_11_ Anglický jazyk – Doláková
6A_12_Anglický jazyk – J.Šolc

(4.5.2020)

6A_4_Zeměpis
6A_4_Přírodopis
6A_4_Matematika
6A_4_Anglický jazyk – Doláková
6A_4_ MatFyz
6A_4_ Fyzika
6A_4_ Dějepis
6A_4_ Český jazyk

6A_5_Anglický jazyk J.Šolc

(27.4.2020)

6A_27_Zeměpis
6A_27_Přírodopis
6A_27_Občanka
6A_27_Fyzika
6A_27_Český jazyk
6A_27_ MatFyz
6A_27_ Matematika
6A_27_ Dějepis
6A_27_ Anglický jazyk – Doláková
6A_28_Anglický jazyk – J.Šolc

(20.4.2020)

6A_20_Zeměpis
6A_20_Občanka
6A_20_Fyzika
6A_20_Dějepis
6A_20_ Přírodopis
6A_20_ MatFyz
6A_20_ Matematika
6A_20_ Český jazyk
6A_20_ Anglický jazyk – Doláková
6A_20_ Anglický jazyk – Šolc

(14.4.2020)

6A_14_Zeměpis
6A_14_Přírodopis
6A_14_Matematika
6A_14_Hudební a občanská výchova
6A_14_Fyzika
6A_14_Český jazyk
6A_14_ MAtFyz
6A_14_ Dějepis
6A_14_ Anglický jazyk-Doláková
6A_14_Anglický jazyk J.Šolc

(6.4.2020)

6A_6_ Zeměpis
6A_6_ Přírodopis
6A_6_ Občanka
6A_6_ MatFyz
6A_6_ Fyzika
6A_6_ Dějepis
6A_6_ Český jazyk
6A_6_Anglický jazyk J.Šolc
6A_6_Angličtina – Doláková

——

(30.3.2020)

6A_30_Zeměpis
6A_30_Přírodopis
6A_30_Občanka
6A_30_Matematika, fyzika
6A_30_Dějepis
6A_30_Český jazyk
6A_30_Angličtina

——

(23.3.2020)

6A_23_ zadání

6A_23_ Zeměpis
6A_23_ Přírodopis
6A_23_ Občanka
6A_23_ Matematika
6A_23_ český jazyk

—-

(17.3.2020)

6A_ zadání
6A_Občanka
6A_M – Nejmenší společný násobek
6A_F – Objem 1
6A_F – Objem 2
6A_Český jazyk
Anglický jazyk (skupina p uč. Šolce) bude v následujícím týdnu

—-

(11.3.2020)

Český jazyk
Strana 79/ cv. 8 a, b
Strana 82/ cv. 5 a
Pracovní sešit celá strana 13

Matematika
Strana 145-146 – vypracovat všechna cvičení

Fyzika
Strana 74-79 – přečíst a vypracovat otázky

Anglický jazyk
skupina pí. uč. Dolákové
Pracovní sešit strana 40-41
Napsat slovíčka do slovníčků Lekce 19

Zeměpis
Přečíst a vypsat:
Původní obal Země – strana 67-68
Živý obal Země – strana 69-70

Přírodopis
Opakování nahosemenné rostliny – strana 92-100
Otázky a úlohy na straně 100

(8.6.2020)

6B_8_Zeměpis
6B_8_Zadání domácí práce
6B_8_Poslední zadání Přírodopis
6B_8_Matematika, fyzika -Úkoly – 8.6. – 14.6.
6B_8_Matematika – Tělesa2
6B_8_Fyzika – Teplota2

(1.6.2020)

6B_1_Zadání 1.6.-5.6.
6B_1_Zeměpis – Krajiny
6B_1_Přírodopis 6.ročník 1.6.-5.6.2020
6B_1_Matematika
6B_1_Matematika, fyzika – zadání
6B_1_Fyzika
6B_1_Angličtina Násirová
6B_1_Angličtina Vanhaeren

(25.5.2020)

Dějepis – do 8.6.2020 + setkání na teams. 6B-dějepis do 25.5.2020,   6B-dějepis do 8.6.2020

6B_25_ Zadání 25.5.-29.5.
6B_25_Zeměpis
6B_25_Matematika, Fyzika Úkoly – 25.5. – 31.5.
6B_25_Matematika – Souměrnost trojúhelníků
6B_25_Fyzika – Teplota
6B_25_Angličtina – Vanhaeren
6B_25_Angličtina – Násirová

(18.5.2020)

6B_18_ 1) Zadání práce 18.5.-22.5.
6B_18_Přírodopis 18.5.-22.5.2020
6B_18_ Zeměpis – Polární pustiny
6B_18_ Matematika, fyzika – zadání
6B_18_ Matematika – Výšky, těžnice a střední příčky
6B_18_ Fyzika – Čas2
6B_18_ Angličtina – Vanhaeren
6B_18_ Angličtina – Násirová DÚ

(11.5.2020)

6B-dějepis do 18.5.2020 Počátky římské říše

6B_11_ Zadání domácí práce 6.B
6B_11_Zeměpis – Tundra
6B_11_Přírodopis 11.5.-15.5.2020
6B_11_Matematika, Fyzika Úkoly – 11.5. – 17.5.
6B_11_Matematika – Kružnice opsané a vepsané
6B_11_Fyzika- Čas
6B_11_Angličtina – Násirová

(4.5.2020)

6B_4_A) Zadání domácí práce 4.5.-8.5.2020
6B_4_Zeměpis – Lesy mírného pásu
6B_4_Přírodopis 4.5.-8.5.2020
6B_4_Matematika, Fyzika – zadání
6B_4_Matematika – Trojúhelníky2
6B_4_Fyzika – Hustota a čas
6B_4_Angličtina – Vanhaeren
6B_4_Angličtina – Násirová Kontrolní test 3

(27.4.2020)
6B_27_1) Domácí práce zadání
6B_27_Zeměpis -Stepi
6B_27_Přírodopis 6 27.4.-1.5.2020
6B_27_Matematika, fyzika Úkoly – 27.4. – 3.5.
6B_27_Matematika Trojúhelníky
6B_27_Fyzika Hustota – výpočet objemu
6B_27_Angličtina Vanhaeren
6B_27_Angličtina Násirová Příloha

Dějepis: 6B-dějepis do 4.5.2020

(20.4.2020)

Dějepis: 6B-dějepis do 27.4.2020

6B_20_ Domácí práce ZADÁNÍ 20.4.-24.4.2020
6B_20_Zeměpis – Subtropy
6B_20_Přírodopis
6B_20_Matematika, fyzika
6B_20_Matematika – výběr příkladů
6B_20_Fyzika – Výpočet hustoty a hmotnosti
6B_20_Angličtina – Vanhaeren
6B_20_Angličtina – Násirová – Příloha

(14.4.2020)

6B_14_Zeměpis – pouště a polopouště
6B_14_Výchova k občasntví
6B_14_Matematika, fyzika Úkoly
6B_14_Matematika – Zlomky
6B_14_Fyzika – Hustota
6B_14_Angličtina – p.uč.Násirová
6B_14_1) Domácí práce 6.B

(6.4.2020)

6B_6_1. Zadání domácí práce 6.B
6B_6_Angličtina – Násirová
6B_6_Angličtina dobrovolný úkol – Násirová
6B_6_Angličtina – Vanhaeren
6B_6_Matematika, fyzika – měření hmotnosti
6B_6_Matematika, fyzika
6B_6_Přírodopis 6. ročník 6.4.-10.4.2020
6B_6_Zeměpis – Savany

——–

(30.3.2020)

6B_30_Aj_ Vo – NOUZOVÝ STAV na území ČR, 6.tř
6B_30_Aj_ Tropické deštné lesy – zeměpis
6B_30_Aj_ příloha_č.1 – Vanh.
6B_30_Aj_ Matematika, Fyzika
6B_30_Aj_ Domácí práce 6.B 30.3.-3.4.2020
6B_30_Aj_ Angličtina – příloha (p.uč.Násirová)
6B_30_Aj_ Aj_příloha_č.3 – Vanh.
6B_30_Aj_ Aj_příloha_č.2- Vanh.
6B_30_Aj_ Aj_6.B_30.3. _Vanhaeren
6B_30_Aj_ Přírodopis 6.ročník 30.3.-3.4. 2020

——

(23.3.2020)

6B_23_Zeměpis – půdní obal Země
6B_23_Zadání 6.B 23.3.2020-27.3.2020
6B_23_Výchova k občasntví 6.B
6B_23_Přírodopis 6. ročník 23.3.2020-27.3.2020
6B_23_Matematika největší společný dělitel

6.B dějepis do 30.3.2020    6B-dějepis-do-30.3.2020 WORD

6b_23_AJ_6.B_23.3.
6b_23_Aj příloha č.1

—

(16.3.2020)

6B_Vo úkoly ZDE
6B_Objem 2 ZDE
6B_Objem 1 ZDE
6B_Nejmenší společný násobek ZDE
6B_Domácí práce 6.B od 16.3. ZDE

——

(11.3.2020)

Domácí práce 6.B

Fyzika:

· Objem – str. 74-79 – přečíst, zodpovědět otázky

Matematika:

· Rozklad čísla na součin prvočísel – už je probráno, spočítat příklady na str. 145, 146

Angličtina:

1) Paní učitelka Násirová:
– procvičovat slovíčka a věty 19. lekce (str. 75, 69)
– vypracovat všechna cv. (kromě 41/6) v PS – str. 40, 41
! rozlišovat How many? X How much?
Učebnice:
– str. 41/cv. 2, 4, 6
– str 41/5 – procvičování budoucího času
tvoření pomocí
a) will
b) tvary slovesa to be + sloveso + ing
(bylo probráno, zápis má být proveden do sešitu na mluvnici)
! I will read. – will pro všechny osoby.
I am going to read.
He is going to read.
atd.

2) Paní učitelka Vanhaeren:
Čtení, překlad – učebnice strana 21,36; procvičování slovní zásoby lekce 16,17; pracovní sešit strana 40/3

Český jazyk:

· zadaná cvičení v učebnici
· Pracovní sešit strana 2-18 – dodělat všechna cvičení

Zeměpis:

· Přečíst a vypsat: Půdní obal Země, strana 67-68
· Živý obal Země 69-70

Dějepis:

6.B dějepis do 23.3.2020 (pdf)

6.B dějepis do 23.3.2020

Přírodopis:

· Opakovat nahosemenné rostliny
· Do sešitu otázky a úlohy strana 100

(8.6.2020)

7A_8_Práce
7A_8_M – 8.6.
7A_8_Př_Poslední zadání

(1.6.2020)

7A_1_Práce
7A_1_M – zadání1.6.
7A_1_1.6.-5.6. Př
7A_1   Z
7A_1_Příloha Rj Násirová
7A_1_Příloha Aj Násirová

(25.5.2020)

7A_25_Práce
7A_25_M7
7A_25_M6
7A_25_M – zadání
7A_25_Přírodopis
7A_25_Příloha RJ Násirová
7A_25_Příloha Aj Násirová

(18.5.2020)

7A_18_Práce
7A_18_M-PL18.5.
7A_18_M – zadání18.5.
7A_18_Přírodopis 7.ročník 18.5.-22.5.
7A_18_Příloha
7A_18_Příloha 7

(11.5.2020)

7A_11_Práce
7A_11_Vo – Nouzový stav 11.5.
7A_11_Přírodopis 7. ročník 11.5-15.5.2020
7A_11_Příloha Aj
7A_11_počet procent
7A_11_PL-č
7A_11_M – zadání11.5.

(4.5.2020)

7A_4_Práce
7A_4_M5
7A_4_2020504 Zadání práce ruština Havlicek
7A_4_M – zadání4.5.
7A_4_Přírodopis 4.5.-8.5.2020
7A_4_Procenta__-_trojclenkou
7A_4_PROCENTA

(27.4.2020)

7A_27_Práce
7A_27_Vo – Nouzový stav – aktuality2
7A_27_Přírodopis 27.4.-1.5.2020
7A_27_Příloha
7A_27_Procenta_-_uvod
7A_27_M27.4
7A_27_M4
7A_27_M3
7A_27_M2
7A_27_M1

(20.4.2020)

7A_20_Práce 7.A -20.4.-24.4.
7A_20_M7.A
7A_20_Vo – Nouzový stav, aktuality
7A_20_Přírodopis 7.ročník 20.4.-24.4.2020
7A_20_Aj

(14.4.2020)

7A_14_Práce 14.4.-17.4.
7A_14_M -1
7A_14_M – 2
7A_14_vo + Hv (NOUZOVÝ STAV)
7A_14_Přírodopis 7. ročník 13.4.-17.4.2020

(6.4.2020)

7A_6_Domácí příprava 7.ročník 6.4.-10.4.2020
7A_6_M – pokyny
7A_6_Neprima_umernost_-_trojclenka
7A_6_Práce 6.4.-10.4.
7A_6_Trojclenka – přímá úměrnost
7A_6_Vo – MASKS4ALL

(30.3.2020)

7A_30_Práce 30.3.-3.4.

7A_30_Vzor
7A_30_Vo – NOUZOVÝ STAV na území ČR, 7.tř.
7A_30_Přírodopis 7.ročník 30.3.-3.4.2020
7A_30_Prima_uměrnost
7A_30_Neprima_umernost
7A_30_Aj 7
7A_30_M-pokyny

——

(23.3.2020)

7a_23_Práce+23.3.-27.3.

—-

(17.3.2020)

7A_Zadání práce (16.3. – 20.3.) ZDE

—-

(11.3.2020)

Studijní materiály 7.A

Český jazyk
– Pracovní sešit strana 2 – 23 dodělat všechna cvičení

Dějepis
– Učebnice 57 – 63

Matematika
– zadala pí. uč. 10.3. do 20.3.

Fyzika
– písemně odpovědět do školního sešitu na otázky z učebnice strana 117/1,2,3 a úkoly 117/1,2,3,4 a 118/5,6.

Přírodopis
– kapitola ryby výpisky strana 9 – 11 (vnitřní stavba těla ryb + obrázek strana 9 a 10)

Německý jazyk
– procvičovat slovní zásobu pracovní sešit strana 17 a učebnice strana 22 cvičení 12
– názvy měst do školního sešitu

Anglický jazyk
skupina paní učitelky Násirové:
– učivo zadáno žákům 10.3. do 20.3. při vyučování
– lekce 19 – New York
– slovíčka věty, pracovní sešit 75/68
– práce s texty strana 40/41
– do školního sešitu odpovědi na otázky v učebnici strana 41/7
– pracovní sešit 40/4 všechna cvičení

(16.6.2020)

7B_15_NJ

(8.6.2020)

7B_M_Úkoly – 8.6. – 14.6. 
7B_8_M(Hranoly2)
7B_8_Aj(V. Truefittová)
7B_8_.Přírodopis
7B_8_.J.Evropa
7B_8_ Nj
7B_8_ Dějepis8.6.

(1.6.2020)

7B_1_11.Zeměpis
7B_1_11.Přírodopis
7B_1_11.NJ1.6
7B_1_11.M_Hranoly
7B_1_11.M
7B_1_11.Dějepis
7B_1_11.Český jazyk
7B_1_11.Aj(H. Násirová)
7B_1_11. Aj(V. Truefittová)

(25.5.2020)

Aj (H. Násirová)

 

L.26 -Friends

Cíl:umět se ptát na příčinu nestálé situace ,telefonovat,charakterizovat osobu ,umět vyjádřit vztah k jednotlivým členům rodiny,způsob trávení volného času.

-nová slovíčka +věty

-postup vypracování cvičení v uč. a ps -viz. příloha

-Dú-pošli na můj e-mail do 27.5 -viz.příloha

https://www.umimeanglicky.cz/stavba-vet-present-perfect-tense-2-uroven/92

https://www.umimeanglicky.cz/doplnovacka-present-perfect-tense-2-uroven/1960

Present perfect tense (2. úroveň) – online Rozhodovačka Angličtina – rozsáhlá sbírka cvičení gramatických jevů: časy, členy, podmiňovací způsob, nepravidelná slovesa atd. Zdarma pro individuální použití. www.umimeanglicky.cz

https://www.umimeanglicky.cz/pexeso-rodina-vztahy-1-uroven?source

https://www.umimeanglicky.cz/pexeso-verbs_relationships-2-uroven?source=explicitExercis

https://www.umimeanglicky.cz/pexeso-adjectives_people-1-uroven?source=explicitExercise

Vlastnosti a popisy lidí (1. úroveň) – online Pexeso Téma můžete procvičit také v těchto cvičeních. Vlastnosti a popisy lidí. Překladatel: 1. úroveň. Vlastnosti a popisy lidí. Poslech slovíček: 1. úroveň www.umimeanglicky.cz

https://www.umimeanglicky.cz/pexeso-otazky-odpovedi-pozdravy-1-uroven?source=explicitExercise

 

7B_25_Příloha Aj Násirová

 

 

 

Fyzika 25.5. – 29.5.

 

 Učebnice str. 150 – 151  Světelné zdroje, rychlost světla

                                                 – přečíst, stručné výpisky (hlavně žluté rámečky str. 151)

                                                 – písemně do sešitu str. 152 otázky 1, 2, 3

                                                                                                   úlohy 1, 2, 3, 5

 

Rj  25. – 29.5.

1. Udělej cvičení 68/5 a: zde je audio: https://1drv.ms/u/s!ArpHY_3kdDcJhLgMeNP1rViku-b7ZA?e=xFLe4w
2. Udělej cvičení 68/5 b: zde je audio: https://1drv.ms/u/s!ArpHY_3kdDcJhLgLgqWeMirsMNi39w?e=3F1OK1
3. Str. 69: podívej se na tvrdý znak, jak se píše. Moc často se s ním nesetkáš, pouze v případě uvedeném ve žlutém vysvětlení.
4. Přepiš text cvičení 69/6 psací azbukou.
5. V pracovním sešitě udělej cvičení 58/7 a 59/8. Zároveň si u toho zopakuj slovíčka této lekce (na str. 63)

 

Až budeš unavený/-á, podívej se na pohádku „Odvážlivec“ v ruštině. Jedná se opět o pohádku jedné z národností, která obývá Rusko. Tentokrát zavítáme až na Dálný východ (přesněji ruský Dálný východ, který je na východě až za Sibiří poblíž Tichého oceánu). Malým asijským národem budou Udegejci, kterých je dnes méně než dva tisíce. Hovoří jazykem Altajské jazykové rodiny, tady podobně jako Mongolové, Korejci, Evenkové (jejichž pohádku jsme již viděli) či Turci. Podívej se na dnešní pohádku a odpověz na otázky a dozvíš se i něco nového.

link na pohádku: https://youtu.be/tYtcJMOfNXc

Otázky:

1. Jak se v ruštině řekne odvážlivec?? Zkus to slovo napsat.
2. V čem Udegejci bydlí?
3. Jak vyrábějí svoje čluny?
4. Na dálném východě v Rusku žije jedna šelma. Má přídomek (tj. druhové jméno) ussurijský…… Která šelma to je (tj. jaké je jeho jméno rodové?)?
5. Proč právě orel ví, kde je ztracený bratr?
6. Orel říká, že hlavní hrdina má srdce zajíce. Co tedy musí udělat, aby našel bratra?
7. Jakou lstí hrdina Indyga  překonal obra?
8. Čím vyhrožuje Indygovi strašidlo z bažiny?
9. Jak Indyga zastrašil tygry?
10. Jaký pták doprovází Indygu?
11. Jsou podlé této pohádky Udegejci zemědělci?

Úkoly vyfoť a pošli na email havlicek@chelcickeho.cz do 29. 5. 2020

(18.5.2020)

7B_18_9.Zeměpis(Evropa)
7B_18_9.Přírodopis18.5.-22.5.
7B_18_9.NJ18.5.
7B_18_9.Český jazyk18.5.-22.5.
7B_18_9.Dějepis18.-22.5.
7B_18_9. Matematika18.5. – 24.5.
7B_18_Procenta4
7B_18_9. Aj (V. Truefittová)18.5.-24.5.
7B_18_9. Aj (H. Násirová)

(11.5.2020)

7B_11_8(M)Procenta3
7B_11_8Vo – Nouzový stav 11.5.
7B_11_8.NJ11.5
7B_11_8.Přírodopis (11.-15.5.)
7B_11_8.Dějepis11.-15.5.
7B_11_8.Dějepis Referat Adam Steiner_Marianna Makova(1)
7B_11_8.český jazyk (11.-15.5.)
7B_11_8.Aj (V. Truefittová)
7B_11_8. Zeměpis
7B_11_8(M)Úkoly – 11.5. – 17.5.

(4.5.2020)

7B_4_7.Zeměpis4.5.
7B_4_7.Rj4.5.
7B_4_7.Přírodopis4.5.
7B_4_7.NJ4.5.
7B_4_7.český jazyk4.5.- 8.5.
7B_4_7.Aj(V. Truefittová)
7B_4_7.(M)Úkoly4.5. – 10.5.
7B_4_7.(M)Procenta2
7B_4_7. Dějepis 4.5.

(27.4.2020)

(20.4.2020)

Cíl: prověřování kompetencí učiva lekce 15. –  21.

Kontrolní test 3 ZDE

Vyplněný test pošlete, prosím všichni na můj e-mail : nasirova@chelcickeho.cz do 24.4.2020

 

Opakujte si pravidelné a hlavně nepravidelné tvoření nepravidelného času a minulého příčestí (3.tvaru sloves)

a)      play                  played                  played            -pravidelné tvoření 

b)         see                      saw                       seen          -nepravidelné tvoření 

 

Test posílám v příloze – (pro snadnější vypracování,pracujte v aplikaci malováni,pro zdatnější na wordu) ?.

 

 F – Učebnice str. 130 – 132  Atmosféra Země. Atmosférický tlak.

                                                – přečíst, stručné výpisky

                                                – písemně do sešitu str. 132 otázky 1, 2, 3

                                                                                                 úloha 1

                                                – pokus se udělat a vysvětlit pokus str. 132 úloha 3

 

Rj

Zopakujeme si psaní azbuky následujících písmenek. Tvým úkolem je zapisovat do sešitu podle vzoru na videu. Všimni si, které tahy ti dělají problémy a zopakuj si je po skončení videa ještě jednou, aby sis je zapamatoval/a:

Е (Ё) https://youtu.be/1g0knQf1kiA?list=PLTWpRO7A2ItszUVM6tZNN_TyAbynI7ejl

З https://youtu.be/FcXdI3uAZv0?list=PLTWpRO7A2ItszUVM6tZNN_TyAbynI7ejl

Ж  https://youtu.be/5k0sysNutjE?list=PLTWpRO7A2ItszUVM6tZNN_TyAbynI7ejl

И https://youtu.be/L_9ACwWmR8o?list=PLTWpRO7A2ItszUVM6tZNN_TyAbynI7ejl

К https://youtu.be/zMm-1pqqzhE?list=PLTWpRO7A2ItszUVM6tZNN_TyAbynI7ejl

 

Až budeš unavený, podívej se na následující pohádku (pusť si k pohádce také titulky stisknutím dole v liště ikony: ):

https://youtu.be/Mc9UYBYEGZQ

Zkus odpovědět na otázky níže podle pohádky. Odpovědi zkus napsat v azbuce:

1. Jaké barvy má ruská vlajka?

2. Jaké město leží na sever od Moskvy?

3. Kdo žije v městečku Velikij Usťuk?

4. O jakých zvířatech byla pohádka?

5. Jak se jmenovala hrdinka, která si chtěla vzít kocoura?

6. Jaká všechny zvířata přenesla kocourovi jídlo (napiš česky)?

7. Proč se zvířata v lese báli kocoura? (názvy zvířat můžeš dohledat ve slovníku: https://slovnik.seznam.cz/preklad/cesky_rusky/slovn%C3%ADk%20ru%C5%A1tina , kdyby to nešlo, napiš je česky)

 

Minulou hodinu jsme se seznámili s pohádkou Kalmyků, malého mongolského národa, který žije v jižním Rusku a který vyznává buddhismus. Další pohádka tohoto týdne pochází od Eskymáků, ti žijí v nejvýchodnější částí Ruska na poloostrově Čukotka, která je daleko až za Sibiří na Dálném východě. Eskymáci jsou šamanisté, mají bohatý folklor a často své příběhy zpívají. Podívej se na pohádku a zkus ji převyprávět. Odpověz také na otázky níže (česky):

odkaz na pohádku: https://youtu.be/ebyX2HfZIHc 

Гора самоцветов – Про Ворона (About the raven) Эскимосская сказка Гора самоцветов – Про Ворона (About the raven) Эскимосская сказка Подписывайтесь и смотрите сборник русских сказок! – http://bit.ly/10oiD5k Две сказки о воро… youtu.be

1. Čím se Eskymáci živí?
2. Jaké jsou tradiční dopravní prostředky Eskymáků?
3. Proč je podle medvědova příběhu vrána černá?
4. Kdo pomohl ptáčkům získat zpátky písničku (symbolizovaná šamanským bubnem), kterou jim ukradla vrána?
5. Kdo nakonec řekl lepší příběh a vyhrál sázku?

Úkoly vyfoťte a pošlete na email havlicek@chelcickeho.cz do 25.4.2020

7B_20_Zeměpis 20.4.
7B_20_Vo – Nouzový stav, aktuality
7B_20_Přírodopis 20.4.-24.4.
7B_20_M(Čtyřúhelníky – obvody, obsahy)
7B_20_M (Čtyřúhelníky – konstrukce, opakování)
7B_20_D-7.-20.-24.4.
7B_20_český jazyk 20.4.
7B_20_5. NJ
7B_20_5. AJ (V. Truefittová – překlad)

(14.4.2020)

7B_14.Vo, Hv (NOUZOVÝ STAV)
7B_14.Přírodopis
7B_14. Zeměpis
7B_14.M (Úkoly)
7B_14. Německý jazyk
7B_14. M (Rovnoběžníky a Lichoběžníky)
7B_14. Dějepis (2)
7B_14. český jazyk

(6.4.2020)

Cíl:umět popsat volně žijící zvířata,porovnat a přirovnat jejich vlastnosti.

 Lekce 21 – Koalas

 

-nová slovíčka v Ps + věty

-opakování minulého času průběhového (past continuous)

https://www.sogoodlanguages.com/cs/anglictina/study/minuly-cas-past-tense/?gclid=EAIaIQobChMIh-7i6ZvP6AIV0uR3Ch21swJPEAAYASAAEgJ_xvD_BwE

https://www.umimeanglicky.cz/stavba-vet

Stavba vět – Umíme anglicky Stavba vět. V tomto cvičení je úkolem poskládat připravená slovíčka do správného pořadí. Skládání slovíček do správného pořadí. www.umimeanglicky.cz

https://www.umimeanglicky.cz/anglictina-podrobne-7-trida#kc-72

Umíme anglicky – Zábavné procvičování angličtiny online Zábavné procvičování angličtiny online – slovíčka i gramatika, tradiční i netradiční úlohy. www.umimeanglicky.cz

https://www.umimeanglicky.cz/slovicka-zvirata-mix-2-uroven?source=explicitMapGlobal

Zvířata: mix (2. úroveň) – online Anglická slovíčka: Výběr z možností Slovíčka: procvičování anglických slovíček, formou otázek s obrázky a textem. K dispozici je také nahrávka s výslovností. www.umimeanglicky.cz

-vyjádření stejné míry vlastnosti – as ….as

as white as snow -bílý jako sníh

 

Uč str.44/3

Ps str.44/6

 

Dobrovolný projekt-australská  zvířata -koala,klokan,emu,žralok,ptakopysk (vyber si jedno zvíře ) přinést po návratu do školy.

 

Aj V. Truefittová (VT)

Ahoj, posílám další úkoly pro 7 třídu. Lekce 22 – opakování a vypracovat test3. K připomenutí vellikonočních svátků posílám odkaz na video –

https://www.youtube.com/watch?v=h8xqNh4Y9Og

 

Ruština

 

Milí žáci, abychom úplně vše nezapomněli z ruštiny, než se vrátíme všichni do školních lavic, připomeneme si to formou písniček a pohádky.

Tuto písničku už znáš, pust si ji a zkus si vzpomenout, co slova znamenají česky:

https://www.youtube.com/watch?v=ZAH3A0dtV6g

Klidně si to můžeš i zkontrolovat:

https://youtu.be/GsFt6b5iQ-8

 

Dětské písně, kterým bys už měl/-a rozumět. Vyber si jednu a napiš (česky), o čem byla (čemu jsi rozuměl).

https://youtu.be/XpbW0uuJqgY

Krátké animované pohádky A. S. Puškina. Vyber si jednu a napiš (česky), o čem byla (čemu jsi rozuměl).:

https://youtu.be/enOokmpQF4k?list=PL4EdnAqNhlLS8_Xmu0xd0y29i_b1a4rei

 

Své odpovědi posílej na email havlicek@chelcickeho.cz do konce týdne. Pokud nemůžeš, napiš je do sešitu a podíváme se na ně, až se vrátíme do školy.

7B_6_Čj – práce
7B_6_M1
7B_6_M2
7B_6_D – 6. 4.-10.4. výpisky
7B_6_Př-práce
7B_6_Vo – MASKS4ALL
7B_6_Z-V. Asie
7B_6_Aj (VT)
7B_6_3.Nj
7B_6_2.Nj
7B_6_1.NJ

——

(30.3.2020)

——

(23.3.2020)

7B_23_Nepřímá úměrnost
7B_23_Přímá a nepřímá úměrnost

—-

(17.3.2020)
7B_Úkoly16.3
7B_Vo úkoly (Jan Zich)
7B_Přímá úměrnostM
7B_Poměr a úměrnostM
7B_Dějepis 7.c a 7.B 7B_Čj

7B_Asie – pracovní list

Nj: Pracovní sešit, str. 14 – celou stranu opsat do školního sešitu, str. 15 a 16 – vyplnit (kromě poslechu)
+ příloha – přečíst si 2 rozhovory, naučit se slovíčka pod textem a vypracovat úkoly na druhé straně

(11.3.2020)
Úkoly na doma 7.B

Čj
str. 85/ cv. 3,4
86/ cv. 5
Pracovní sešit

M
– Přímá úměrnost: str. 190 – 193

Aj
– H. Násirová
celá lekce 19
slovíčka, věty (v PS 75/68)
práce s texty str. 40/41
odpovědi na otázky str. 41/ cv. 7 do školního s.
PS str. 40/4 všechna cvičení

– V. Truefittová
Lekce 19, uč. 40/41 (přečíst, přeložit, odpovědět na otázky)
Str. 41/7 do školního s.
Slovíčka, věty – prac. Sešit 75, věty 68
Str. 40/41 prac. sešit

Z
pokračovat uč. Jižní Asie

D
– str. 57 – 63

F
– odpovědět na otázky do sešitu
Otázky str. 117/ 1,2,3
Uč. Úkoly 117/ 1,2,3,4
118/ 5,6

(8.6.2020)

7C_8_Př_Poslední zadání
7C_8_D – 7. C, B 8.6
7C_8_12.J.Evropa

(1.6.2020)

7C_1_1.6.-5.6. nově
7C_1_Jižní Evropa
7C_1_D
7C_1_Aj-7.C-1.-5.6

(25.5.2020)

7C_25_Přírodopis
7C_25_D
7C_25_Aj
7C_25_10Evropa2

(18.5.2020)

Čj – Sešit – nová látka – Přívlastek postupně rozvíjející

zápis – jeden přívlastek postupně rozvíjí další přívlastek – kostely jaké?, staré dál rozvito gotické – staré gotické je přívlastek postupně rozvíjející

– Přívlastek několikanásobný

zápis – jeden větný člen je rozvit několika přívlastky, které jsou odděleny čárkou, ale mohu tam dát i spojku a – chlapec je jaký? – silný a svalnatý a opálený – přívlastek několikanásobný

Přívlastek těsný

zápis – nejde z věty vypustit, protože by se změnil význam věty, a proto není oddělen čárkou ( příklad – opiš dvě věty na straně 124 – B )

Přívlastek volný

zápis – lze z věty vypustit, protože se  význam věty nezmění, a proto je oddělen čárkou ( příklad – opiš dvě věty na straně 124 – A

– ústně zkus str. 124/2, 125/3

-pracovní sešit – str. 41 ( kontrola PS str. 58 )

Nj -Uč. str.28, cv.7 řešení:  heiβt wohnt  wohnt  bist dein kommt

Uč. str 28, cv. 9  Přečti, otázku přelož a odpověz ústně. Využijeme je v dalším dialogu.

Uč. 29, cv. 10  věty čti a překládej, obrázky ti připomenou protiklady.

PS str. 19, cv. 7 – řešení: wohnt in Hamburg – spielt – mag – spielt alt – kommt aus – wie

PS str. 19, cv. 8  Rozhovor je jednoduchý. Nejprve si přečti a přelož věty vlevo, pak je správně seřaď.

PS str. 19, cv. 9 Nejprve si zopakuj číslovky (uč. str. 11), poté tvoř věty – odpovědi na otázku Wie alt ist er

(sie)?

Aj – zadání v příloze

D – zadání v příloze

Př – zadání v příloze

Z – zadání v příloze

7C_18_Zeměpis(Evropa)
7C_18_Přírodopis 7.ročník 18.5.-22.5.
7C_18_D- 7.B,C-18.-22.5.
7C_18_Aj-7.C-18.-22.5.

(11.5.2020)

7C_11_Vo – Nouzový stav 11.5.
7C_11_Přírodopis 7. ročník 11.5-15.5.2020
7C_11_Evropa 7C
7C_11_D-7. C-11.-15.5.
7C_11_Aj-7.C-11.-15.5.

(4.5.2020)

7C_4_Zeměpis4.5.
7C_4_Přírodopis 4.5.-8.5.2020
7C_4_D-7.C-4.-7.5.
7C_4_Aj-7.C-4.-7.5

(27.4.2020)

7C_27_Vo – Nouzový stav – aktuality2
7C_27_Přírodopis 27.4.-1.5.2020
7C_27_D-7-27.-30.4.
7C_27_Aj-7.C-27.-30.4.
7C_27_6. Zeměpis 27.4.

(20.4.2020)

Čj

7C_20_Vo – Nouzový stav, aktuality
7C_20_Rusko,B
7C_20_Přírodopis 7.ročník 20.4.-24.4.2020
7C_20_D-7.-20.-24.4.
7C_20_Čína a Japonsko
7C_20_Aj-7.C-20.-24.4.

(14.4.2020)

(6.4.2020)

7C_6_Domácí příprava 7.ročník 6.4.-10.4.2020
7C_6_Aj-7.C-6.4.-10.4.
7C_6_D – 6. 4.-10.4. výpisky
7C_6_VAPL
7C_6_Vo – MASKS4ALL

——-

(30.3.2020)